Merle

De Lamentations de Jérémie.

(XVIIIe siècle)

Compositeur français, sa biographie n'est pas connue.

Il laisse parmi ses œuvres, les Leçons des matines, écrites à Coutances, pour 1 vx, vl & bc (F-Pn, Ms-23511 à 3) :

  • 1.ere Leçon Du premier jour pour bas Dessus, Incipit lamentatio Jeremiae, Ut 1, do mineur (31 janvier 1776),
  • 2e leçon du mercredi pour Dessus, Et egressus est a filia Sion, Sol 2, Fa majeur (18 février 1776),
  • 3e leçon du mercredi pour haute-contre, Manum suam misit hostis, Ut 3, mi bémol majeur (22 février 1776) ;
  • Premiere Leçon Du Second jour pour Basse taille, De lamentatione Jeremiae prophetae, Ut3, Ré majeur (27 février 1776),
  • Seconde Leçon Du 2.e jour pour haute Contre, Tetendit arcum suum, Ut 3, La majeur (28 février 1776),
  • Troisième Leçon Du 2.e jour pour Dessus, Venatione ceperunt me, Sol 2, Do majeur (29 février 1776) ;
  • Premiere Leçon Du troisième jour pour Basse taille, De lamentatione Jeremiae prophetae, Fa 3, Mi♭ majeur (10 mars 1776),
  • Seconde Leçon Du troisième jour pour Dessus, Cum ad huc supsister eamus, Sol 2, sol mineur (12 mars 1776),
  • Troisième Leçon Du troisième jour pour haute Contre, De oratîone Jeremiae prophetae, Ut 3, Si♭ majeur (14 mars 1776).

Comme on peut le remarquer dans le tableau ci-dessous, les v. des Leçons de Merle des 2ème et 3ème jours ne correspondent pas aux v. retenus par le Concile de Trente :



Le compositeur a évité le 2ème chapitre des Lamentations pour utiliser plus intensément les deux chapitres suivants. Quant au dernier chapitre, le compositeur a-t-il voulu créer un effet en utilisant les 8 derniers v. au détriment des 11 premiers !

Les acrostiches ne sont pas utilisés et remplacés par des courts interludes musicaux. Les v. sont souvent doublés, quelques-uns sont mêmes triplés ou quadruplés comme pour marquer l'intensité du discours ; ils sont quelquefois enchaînés entre eux.

Il faut noter par ailleurs que la signature a été rayée comme pour rendre la partition anonyme ; elle reste malgré tout apparente à la fin des deux premières leçons de chaque jour.


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